Başkanımızın İ.Ü. Hukuk Fakültesi Açılış Konuşması

Üniversitelerin ve fakültelerin açılış törenleri, üniversitelerin sorunlarını fakültelerin sorunlarını, eğitim sorunlarını ve ülke sorunlarını yeniden değerlendirme, görüşleri açıklama olanağı sağlaması, öğretim üyesi, öğrencisi ile yeni eğitim yılında yapılması gerekenlerin paylaşılması bakımından büyük önem taşımaktadır. Bugün ülkemizin en eski ve köklü hukuk fakültesinin açılışında bana sizlerle beraber olma ve konuşma olanağı veren çok değerli dekanımıza teşekkür ediyorum.

İstanbul Hukuk Fakültesi bugüne kadar olduğu gibi bundan sonra da, hukukun yerleşmesinde, adaletin dağıtılmasında, halka adına hak arama özgürlüğünün kullanılmasında görev alacak sizlerle, görüşlerimi paylaşmak istiyorum.

Ülkemizde devlet ve vakıf üniversitelerinde 34 hukuk fakültesi açılmıştır. Bu fakültelerden geçen yıl 6500 civarında öğrenci mezun olmuştur. Mezunların 5200'ü avukat olmak için Türkiye'deki Barolara başvurmuştur. İstanbul Barosu'na başvuran mezun sayısı 2200'e ulaşmıştır.

Hukuk Fakültelerinin sayısı kısa zamanda 34'e ulaşırken, öğretim üyesi aynı hızla artmamış, Devlet Üniversiteleri Hukuk Fakültelerindeki öğretim üyelerinin büyük bir bölümünün yeni açılan hukuk fakültelerine kayması, devlet hukuk fakültelerinde eskisine nazaran güç kaybına neden olmuş, yeni açılan hukuk fakülteleri de yeterli öğretim üyesine kavuşamamıştır. Böylece hukuk eğitiminde ciddi sorunlar yaşanmaya başlanmıştır.

Bir tarafta yeterli öğretim üyesi kadrosu olmaması diğer tarafta fakültelerin fiziki olanaklarının yetersizliği, kütüphanelerin yeterli olmaması, bilgi ve belgeye ulaşılamamasındaki zorluklar eğitim sisteminin öğretim üyesi odaklı olması fakülteleri önemli nitelik kaybına uğratmıştır. Hukukun uygulanmasını sağlayacak, hakkı savunanı ve hakkı dağıtanı yetiştiren hukuk fakültelerini ezberci eğitim yerine özgür düşünen, sorgulayan, araştıran, bilgiye ulaşma yöntemini öğreten çağdaş bir eğitim sistemine geçilmelidir. Uygulaması büyük önem taşımaktadır.

Kısa zamanda unutulacak, uygulamada kullanılmayan önemsiz bilgiler yerine öğrenciye yargılama yapma yeteneğini veren, bilgiye ulaşma yöntemini gösteren, kısacası probleme dayalı öğretime önem verilmelidir.

İstanbul Barosu sayısal olarak dünyanın en büyük barolarından biridir. 17500 üyesi, 2200 stajyeri ve 23 komisyon, beş merkezi olan, halkın hak arama özgürlüğünü yerine getiren önemli bir meslek örgütüdür. Fakülteden mezun olup, staj için bize başvuran stajyerlerin eğitimine büyük önem vermekteyiz. Sürekli gelişen ve değişen hukuk karşısında meslek içi eğitimine de büyük önem vermekteyiz. Ulusal ve uluslararası sempozyumlar düzenliyoruz. Sık sık öğretim üyelerini, hak dağıtan hakimlerimizi, hak arayan avukatlarımızı bir araya getiriyor, gelişmeleri yakından takip etmeye çalışıyoruz. Bu konuda hukuk fakültelerimizle işbirliğine büyük önem veriyoruz.

Üniversiteler özgürce düşünen, sorgulayan, araştıran, bilimsel çalışmaları ile toplumun önünü açan, çağcıl ve evrensel değerlere dayalı, bilimsel açıdan özgür, idari ve mali açıdan özerk, demokratik, katılımcı kurumlar olmalıdır.

Bugünkü YÖK Yasası, öğrencisi ve öğretim üyeleri ile Üniversitelerin suçlandığı 1980 askeri müdahalesinden sonra yapılmış olmasını gözönüne alarak, değişmesi ve çağa uydurulması gerektiği açıktır. Ancak yapılacak değişiklik tüm üniversitelerin öğretim üyesi ve öğrencilerinin katkıları ile hazırlanacak bir taslakla olabilir.

Mevcut siyasi iktidar değişiklik ihtiyacını kullanarak mevcut merkez odaklı yönetimi daha da merkezileştirerek hatta siyasi iktidarın kadrolaşmasını kolaylaştırıcı ve mevcut kadroları tasfiye edici bir yasa tasarısı ile karşı karşıya kalınmıştır. Ayrıca bu tasarı ile dini simge haline gelmiş türbanı ve imam yetiştirmek için kurulan imam hatip mezunlarını üniversitelere sokmak düşüncelerini böylece hayata geçirmeyi amaçladıkları, bütün bunları eşitli ve özgürlükler adına yapılmaya çalışıldığı açıkça görülmektedir.

Daha özgür ve demokratik bir üniversite yasası hazırlığı adı altında, cumhuriyetin kazanımlarını ve laikliği aşındırmaya yönelik üniversite sistemi getirmeye çalışanlar en önce hukukçuları karşılarında bulacaklardır. Hukuk laik bir toplum da ancak yaşar. Laik olmayan bir düzende hukuk yoktur, orada dini kurallar uygulanır. O nedenle Mustafa Kemal Cumhuriyeti kurduktan sonra İLK OLARAK 1925 YILINDA Ankara Hukuk Fakültesini açmış, aklın ortak değerlerinin oluşturduğu batıdaki Medeni Yasayı, Ceza Yasasını, Ceza Usul Yasalarını alarak yürürlüğe sokmuş, bu yasaların uygulamaya sokulması ile laik toplum düzeninin sağlam temellerini oluşturmuştur. Toplumu geri götürme hayalleri asla gerçekleşemez. Hedefimiz Mustafa Kemal'in bize gösterdiği çağdaş uygarlıktır. Sizlere bu hedefe ulaşmada önemli görev ve sorumluluklar düşmektedir.

İstanbul Barosu Başkanı
Av. Kazım KOLCUOĞLU